Метка: books

С удовольствием – Эдвард Радзинский, “Загадки истории”: “Коба” про Сталина и “Несколько встреч с покойным господином Моцартом”. Кажется, я нашел замену радио на ближайшее время. Почитать:

http://flibusta.net/a/10096

Послушать:

http://rutracker.org/forum/tracker.php?f=1909&nm=%F0%E0%E4%E7%E8%ED%F1%EA%E8%E9+%E7%E0%E3%E0%E4%EA%E8+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%E8

Давно ставлю на себе приятный эксперимент. Он о том, что для сохранения гибкости ума надо регулярно нагружать мозг различными по характеру задачами, не типичными для ежедневной рутины. Ну кроме этого жизнь становится интереснее, что как бы мотивирует.

Например, игра на фортепиано в моем случае – насилие над той частью мозга, которая отвечает за координацию. и когда, наконец, получается с энцатой попытки что-то относительно сложное сыграть, чувствуешь, что одолел ступеньку. Наверное, так ие же ощущения от того, что научился жонглировать (я не умею). И тот опыт, который получает мозг от преодоления проблемы координации рук, я уверен, нужен не только для развлечения.

Или вот взять рисование. Тут вообще не про координацию, зато про внимательность, сосредоточение, внутренний диалог, логику… ситуаций, когда мозг переключается в такой режим, в жизни полно, а умение оставаться в нем больше полминуты для интернет-поколения – задача не из легких.

Есть еще один режим мозга, который крайне полезно развивать – это способность думать и действовать во время сильного стресса. Вот как его мирно развивать, я еще не придумал. Похоже, эту тренировку всегда приходится проводить на живых людях. Мое правило в таких случаях – идти стрессу навстречу, тогда я его порой и не замечаю. Надо выступить перед 1000 человек экспромтом – соглашайся. Пока не сделаешь первый шаг, не сделаешь и второй. Зато потом со временем мозг привыкнет не ступорить и когда-нибудь поможет в работе или личной жизни, где ошибка стоила бы гораздо дороже негативного мнения тех тысячи человек в зале.

А чем закончится мой эксперимент, я скажу лет через 20-30.

Продолжаю читать predictably irrational. Жутко полезная и интересная книжка, хочется цитировать каждую главу. Вот сейчас что – автор приводит интересный эксперимент: в течение года студентам надо сдать три курсовые, за каждую студенты получают оценки, курсовые делаются одна за другой, сложные, требуют времени на подготовку. Так вот, одной группе студентов дали возможность самим дать обязательства по срокам сдачи трех курсовых (но назвать сроки в первый же день), второй группе спустили сроки сверху – по дате на курсовую, третьей сказали, что все, что требуется, это сдать курсовые к концу семестра, пусть сами планируют по ходу года свое время. Как вы думаете, в какой группе был выше средний балл? Как распределились пропорции?

Лизе в новой школе дали список на лето – штук 60 книг. Около 40 уже прочтены. забавно, что вместе с при личной классикой (Верн, Толстой, Пушкин), там есть книги типа “500 родников Подмосковья”. то, что их нет в эл. форме нужды уточнять, конечно, нет, но зачем такое вообще читать – загадка. Поименно знать все родники, видимо.

Еду на “контрольную” по английскому, не подготовлен совершенно, а по дороге читаю зачем-то маленькую книжку на французском. Идет туго, но интересно.

Что-то книг набралось: одна лучше другой, а времени мало. Сейчас дочитываю «Русскую модель управления» Прохорова, параллельно читаю Каминского, «100 способов избежать аварии» (несмотря на идиотское название, прикольная книжка). На очереди закончить последние 20 страниц первой частиFour past midnight Кинга, это про Лангольеров, если кто смотрел фильм. На очереди лежит Practical English Usage by Swan, Secrets of Mental Math by Arthur Benjamin и Книга шифров Саймона Сингха. Ну и когда-нибудь надо Le petit Prince в оригинале дочитать, половина осталась…

На обеде начал читать Прохорова «Русская модель управления». Интересно, рекомендую. Да, чтобы не то не подумали, это не Михаил Прохоров, а другой, который Александр.

Ура, я только что дочитал свою первую книжку на французском! 😉