Когда дети отказываются быть занимаемыми | 25 октября 2020 года, 22:45

Как говорил профессор Макаров в лекции про Леонардо да Винчи, “счастливое детство — это когда родители тобой не занимаются”. По ссылке – отличное интервью на тему “почему дети ничего не хотят”. Всем родителям читать обязательно 🙂

“… Вот есть условный пятиклассник времен СССР. Он говорит о себе следующее: «Я Вовка. Я чемпион двора по ножичкам. У меня один друг Сережка и один враг Петька из соседнего двора. Мы иногда с Сережкой вместе Петьку колотим. Говорят, неправильно — вдвоем на одного. Но он в седьмом классе, а мы в пятом. И когда он нас поодиночке ловит, он нас бьет. Поэтому приходится иногда его вдвоем бить. Я хочу стать летчиком. Мне сказали, чтобы им стать, надо делать гимнастику по утрам и обливаться холодной водой. Но у меня не получается: я начинаю это всё делать и бросаю. Я уже выяснил, почему так получается — у меня воля слабая. Я ее тренирую. Я уже два раза прыгал с гаража на кучу песка. Это очень страшно, но я себя преодолевал. Сила воли не выросла. Но и я не останавливаюсь».

Понимаете, да? Что мы можем сказать про интеллект и образование этого мальчика? Они у него не ахти какие, но этот ребенок понимает, как он размещен в том пространстве, которое ему отведено. Причем заметьте, в его пространстве есть этические проблемы, есть проблемы, связанные с его личностью. С тем, что у него, как он думает, слабая воля. Есть его достижения и недостатки, есть друзья и враги, и есть какой-то градиент цели, к которой он пытается двигаться. Это ребенок, которым, прямо скажем, не особенно активно кто-то занимается. Мы ничего не знаем про его кружки (скорее всего, он их не посещает). Но при этом, повторяюсь, он полностью размещен в пространстве, которое отведено ему судьбой. А у многих современных детей это чувство отсутствует.”

https://newprospect.ru/news/interview/katerina-murashova-beda-sovremennykh-detey-v-tom-chto-oni-zazhralis/

Оставьте комментарий