Открытия впереди: биология и астрономия остаются мифом для школы | 15 октября 2012 года, 00:37

Сейчас рассказывал Лизе, что самым лакомым куском науки, где больше непонятно и не изучено, чем понятно и изучено, является биология и астрономия. Где еще самые важные открытия впереди и где сделать открытия еще можно только закончив вуз и серьезно поработав пару лет в науке. Ни в математике, и в физике, ничего близкого нет: место для открытий в фундаментальных науках осталось в тех областях, на изучение которых надо сначала посвятить полжизни. просто список открытых физических и математических проблем несравним с астрономическими и биологическими. А к моменту, когда вырастет Лиза, будет еще сложнее. И тут я вспомнил, что в стране, первой открывшей космос и пославшей туда человека, в школе отменили астрономию. особенно это чудовищно смотрится на фоне достижений марсианской программы. Кто-то может объяснить, почему ее отменили? Ведь должно быть вменяемое объяснение?

Когда физики не определены: о том, почему знание никогда не бываетлишне | 27 сентября 2012 года, 00:16

Если вы можете объяснить ребенку, как устроен мир, значит высшее образование получали не зря. Я до сих пор испытываю серьезный дискомфорт, когда что-то из простых вещей упустил в свое время и понимаю, что их не понимаю, а они вот, работают. То, что мюоны, спины и кварки для меня – темный лес, меня слегка напрягает, но все-таки это уже вообще “космос”. Но разберусь когда-нибудь (когда физики наконец сами определятся:) Разбираться нужно во всем хотя бы понемногу и в чем-то одном – на отлично, и учиться нужно всегда. Только так можно тащить достижения из одной области в другую. Просто хорошо разобравшись с обеими.

Внеурочная специализация | 27 мая 2011 года, 08:27

Лиза, которая мне закончила 3 класс на отлично. Только по информатике четверка! Ну как можно было напортачить по теории методов структурной реализации моделирующих нейроподобных сетей для решения краевых задач теории поля! Эх…