Посоветуйте, плз, самые интересные ролики с TED?
Метка: science
Тело 2.0: Новая эра в медицине | 19 марта 2016 года, 22:42
Очень интересная технология. Следующий шаг, видимо, всё тело + глаза.
Постапокалиптический прогноз | 12 октября 2015 года, 15:33
Спасибо @[100001981064147:2048:Виктория Шинтекова] за наводку: “Советую почитать. Русский перевод очень крутой серии статей о природных ископаемых, энергетическом балансе Земли, изменении климата в ближайшие 10-50-100 лет, влиянии на него нынешних методов получения энергии и собственно о Тесле и Илоне Маске.”
Марс в планах SpaceX: новейшие разработки и прогнозы | 29 сентября 2015 года, 12:08
Нашел полный перевод очень интересного материала про Марс, SpaceX Маска, и вообще мировую космическую программу в целом и США в частности.
=Первая история людей из космоса=
=Вторая миссия Маска=
http://hi-news.ru/space/kolonizaciya-marsa-po-planu-spacex-chast-vtoraya-missiya-maska.html
=Страхование человечества=
=Как колонизировать Марс=
=Стоимость космических путешествий=
=Колонизация=
http://hi-news.ru/space/kolonizaciya-marsa-po-planu-spacex-chast-shestaya-kolonizaciya.html
Машина бояться: гугловские эксперименты с автопилотами | 13 апреля 2014 года, 03:35
Недавно читал статью про гугловские эксперименты с автоматическим содержанием маршруту без участия водителя. Такая интеллектуальная машина-робот.
Наверное, для таких проектов нужно строить спецгорода, где другой техники нет вообще. Это не так невозможно – в Германии я был в районе, где нет автомобилей — только трамваи и велосипеды. Но райончик маленький совсем.
Если же выпускать даже через 10 лет такой транспорт на дороги, нужно решить совсем нетехническую задачу. Это как научить машину бояться, чтобы было уровень паранои настроить под окружающее общество. Правило трех Д — дай дураку дорогу — никогда в компьютерные мозги не включат. В любой момент любая машина рядом может сделать что-то нелогичное, и живые водители предпочитают обогнать, отстать, или остановиться (и дать в морду). Вот выезд на перекресток — какие бы знаки там не стояли и что бы ни показывал светофор, проезжать его можно смелее или осторожнее — а какой путь выбрать, водитель решает сам — везет ли он детей, хорошая ли видимость, часто ли в этом месте выезжают машины из той дыры, откуда он пытается показать нос и т.д.
Вот что было бы гораздо интереснее — это программирование машины на корректное реагирование на случайные ошибки водителя. Тут туча возможностей.
Открытия впереди: биология и астрономия остаются мифом для школы | 15 октября 2012 года, 00:37
Сейчас рассказывал Лизе, что самым лакомым куском науки, где больше непонятно и не изучено, чем понятно и изучено, является биология и астрономия. Где еще самые важные открытия впереди и где сделать открытия еще можно только закончив вуз и серьезно поработав пару лет в науке. Ни в математике, и в физике, ничего близкого нет: место для открытий в фундаментальных науках осталось в тех областях, на изучение которых надо сначала посвятить полжизни. просто список открытых физических и математических проблем несравним с астрономическими и биологическими. А к моменту, когда вырастет Лиза, будет еще сложнее. И тут я вспомнил, что в стране, первой открывшей космос и пославшей туда человека, в школе отменили астрономию. особенно это чудовищно смотрится на фоне достижений марсианской программы. Кто-то может объяснить, почему ее отменили? Ведь должно быть вменяемое объяснение?
Когда физики не определены: о том, почему знание никогда не бываетлишне | 27 сентября 2012 года, 00:16
Если вы можете объяснить ребенку, как устроен мир, значит высшее образование получали не зря. Я до сих пор испытываю серьезный дискомфорт, когда что-то из простых вещей упустил в свое время и понимаю, что их не понимаю, а они вот, работают. То, что мюоны, спины и кварки для меня – темный лес, меня слегка напрягает, но все-таки это уже вообще “космос”. Но разберусь когда-нибудь (когда физики наконец сами определятся:) Разбираться нужно во всем хотя бы понемногу и в чем-то одном – на отлично, и учиться нужно всегда. Только так можно тащить достижения из одной области в другую. Просто хорошо разобравшись с обеими.
Внеурочная специализация | 27 мая 2011 года, 08:27
Лиза, которая мне закончила 3 класс на отлично. Только по информатике четверка! Ну как можно было напортачить по теории методов структурной реализации моделирующих нейроподобных сетей для решения краевых задач теории поля! Эх…
Being in America 