Рубрика: facebook

Внезапные решения | 16 октября 2012 года, 13:51

В процессе подготовки к эвенту время от времени вылезает что-то, что не совсем продумали. Слава богу, в этот раз это мелочи. Но очень интересные.

Вот какие были сегодня. Удалось придумать для них решения, чем несказанно рад.

Первая задача. Есть большая «плазма», на которую выводится презентация. Есть ноут, который к ней подключен. Есть другая плазма, на которую хотим вывести навигатор по слайдам, чтобы докладчик видел, что там дальше. По умолчанию навигатор выводится на встроенном дисплее, а большая презентация — на внешнем. А надо выводить и то, и то на внешних, на двух. Выводить одновременно на две плазмы с одного VGA-выхода эээ… непросто. Есть сплиттер, кабели, ноутбук и плазмы, пара ноутбуков. Больше ничего нет. А надо.

Решение: поднимаем на одном ноутбуке VNC Server, на другом — VNC клиент. Обжимаем кабель, связываем ноуты в сеть. Второй ноут подключаем к плазме-навигатору, первый — к плазме-с-презентацией. Докладчика ставим на ноут с плазом-презентацией. Он видит свой экран на плазме-навигаторе, но крупнее. Задержка из-за VNC — около десятой доли секунды.

Орdeal of Pills and Despair | 15 октября 2012 года, 15:07

(ааа… вот, съел две таблетки цитрамона, спазмалгон и темпалгин)

как там было…

«С лицом измученным и серым,

На белой смятой простыне,

Как жертва бешеной холеры,

Лежит коленками к стене.

Протяжно стонет, как при родах.

Трясётся градусник в руках.

Вся скорбь еврейского народа

Застыла в суженных зрачках.

По волевому подбородку

Струится пенная слюна.

Он шепчет жалобно и робко:

«Как ты с детьми теперь одна??..»

В квартире стихли разговоры,

Ночник горит едва-едва.

Темно… опущены все шторы…

У мужа тридцать семь и два.»

Открытия впереди: биология и астрономия остаются мифом для школы | 15 октября 2012 года, 00:37

Сейчас рассказывал Лизе, что самым лакомым куском науки, где больше непонятно и не изучено, чем понятно и изучено, является биология и астрономия. Где еще самые важные открытия впереди и где сделать открытия еще можно только закончив вуз и серьезно поработав пару лет в науке. Ни в математике, и в физике, ничего близкого нет: место для открытий в фундаментальных науках осталось в тех областях, на изучение которых надо сначала посвятить полжизни. просто список открытых физических и математических проблем несравним с астрономическими и биологическими. А к моменту, когда вырастет Лиза, будет еще сложнее. И тут я вспомнил, что в стране, первой открывшей космос и пославшей туда человека, в школе отменили астрономию. особенно это чудовищно смотрится на фоне достижений марсианской программы. Кто-то может объяснить, почему ее отменили? Ведь должно быть вменяемое объяснение?

Гигантская одномастный в Бибирево | 14 октября 2012 года, 06:43

После семи лет в однушке четвером трехкомнатная в Бибирево кажется гигантской. Вот и сейчас, на одном из балконов не ловит Wi-Fi. Типа далеко. Телефон не слышно из другой комнаты, приходится с собой носить. Неделю прогревалась. Но вот сегодня собрались гости к Маше на день рождения и тут понимаешь, что эх, трехкомнатная все-таки маленькая для празднеств. Заполнили вообще все 🙂

Время без глюка: квесты для тех, кто потерял интернет | 14 октября 2012 года, 03:12

— А давайте вспоминать, чем можно заниматься при полном отсутствии компьютера. Ну, у нас же всех такое время было, вроде поколение относительно взрослое собралось.

— Паять. Но есть риск, что снова получится компьютер.

Это про меня)

Probability Puzzlers: When Reason Fails | 13 октября 2012 года, 09:24

Есть две интересные классические задачки про вероятности и выбор.

[=Первая=] Есть два неразличимых конверта с деньгами. В одном сумма в два раза большая, чем во втором. Величина этой суммы неизвестна. Конверты дают двум игрокам. Каждый из них может открыть свой конверт. После этого игроки должны решить: стоит ли обменять свой конверт на чужой?

Оба игрока рассуждают следующим образом: «Я вижу в своём конверте сумму X. В чужом конверте равновероятно может находиться 2X или X/2. Поэтому, если я поменяю конверт, то у меня _в среднем_ будет (2X+X/2)/2 = (5/4)X, т.е. больше, чем сейчас. Значит обмен выгоден. Однако обмен не может быть выгоден обоим игрокам. Где в их рассуждениях кроется ошибка?

[=Вторая=] Представьте, что вы стали участником игры, в которой вам нужно выбрать одну из трех дверей. За одной из дверей находится автомобиль, за двумя другими дверями — козы. Вы выбираете одну из дверей, например, номер 1, после этого ведущий, который знает, где находится автомобиль, а где — козы, открывает одну из оставшихся дверей, например, номер 3, за которой находится коза. После этого он спрашивает вас, не желаете ли вы изменить свой выбор и выбрать дверь номер 2. Увеличатся ли ваши шансы выиграть автомобиль, если вы примете предложение ведущего и измените свой выбор?

Сколько копий было сломано в обсуждении этих задачек)

Алгебра Интересности: доказательство того, что все натуральные числа интересны | 12 октября 2012 года, 16:51

«Все натуральные числа являются интересными». Если бы было «неинтересное» число, было бы и самое маленькое неинтересное число, однако то, что это число является ‘первым’ в последовательности неинтересных чисел, автоматически делает его интересным. Так что все натуральные числа являются интересными. Неинтересных нет. Вот.

Мystery of the Soviet-era Money Pocket: Can You Help Me Crack the Code? | 11 октября 2012 года, 02:59

Вспомнил такой кошелечек для денег из советской эпохи, который представляет собой две плотные разукрашенные картонки, стянутые крест-накрест резинкой от трусов. Открываешь книжечкой такой кошелечек, кладешь десятку, а потом открываешь с другой стороны – а десятка уже прижата резинкой. Не могу найти в сети, что это было, ключевые слова все банальные. Сейчас оно исчезло совсем, а раньше продавалось буквально на каждом углу. Кто-нибудь помнит?

Le Sillon de la Rêve: Idiotismes, Rèpe et Chou | 10 октября 2012 года, 09:09

Про идиотизмы, репу и капусту.

Пока ехал в метро, дочитывал «Sans famille». Там есть фрагмент, где мальчик перечисляет, что они из своего любимого сада получают, и среди всего там есть репа (le navet). Вот, думаю, нашу русскую репу еще и французы ели, и иду в Wikipedia.

В конце есть ссылочки на некоторые Idiotisme botanique и Idiotisme gastronomique. Интересно, что это за идиотизмы такие, думаю. Оказалось, это по-французки фразеологизмы.

И тут открывается прорва интересного. Оказалось, капуста (le chou) во французской речи занимает очень особое место. Вот смотрите, chouchou – милый, милая. Капусточка ты наша. Выражение être bête comme un chou переводится буквально как «быть животным, как капуста», означает быть полным дураком. Собственно, chou в разговорной речи означает голову. faire chou blanc буквально переводится как «делать капусту белой» или «делать белую капусту» (хотя белокачанная – это le choux), а на самом деле означает «потерпеть фиаско». «faire ses choux gras de (qch)» (буквально сделать свои капусты жирными чем-то») означает «поживиться, использовать что-то для своей выгоды». être dans les choux («быть в капустах») означает «попасть впросак, потерпеть неудачу». «s’en aller planter ses choux ailleurs» – уйти на покой. Посмотрите, как переводится буквально – «посадить свои капусты в другом месте». Ну и наше классическое «родиться в капусте» французы тоже называют «être né dans un chou».