Рубрика: facebook

Очень хорошее. https://www.youtube.com/watch?v=v_wuPlYiM7g

@[100001248794401:2048:Ирина Шихман] — молодец!

https://www.youtube.com/watch?v=v_wuPlYiM7g

Почитал про Крымскую войну. В школьном учебнике за 9 класс. Цитаты из учебника за 9 класс под ред. Арсентьева, 2016:

– “Николаю I казалось, что сможет быстро разбить противника, а западные страны не будут вмешиваться”

– “Расчеты были ошибочными. Австрия не желала усиления позиций России на Балканах. Англия подталкивала Турцию к войне, чтобы любой ценой ослабить позиции России на Востоке”

– “Россия оказалась вынуждена вести войну не только против Турции, но и против всех крупных держав Европы”

– [Через год после начала войны,] “в 1854 против России на стороне Турции выступили Англия и Франция”. России был предъявлен ультиматум вывести войска из дунайских княжеств. Не получив ответа, Англия и Франция в марте 1854 объявили России войну. Николай I обратился за помощью к Австрии и Пруссии, но поддержки не получил. Англия и Пруссия присоединились к Англии и Франции.”

– “Россия оказалась в полной изоляции”

– “В сентябре 1854 — осада Севастополя. Длилась 11 месяцев.”

– “В 1855 русские бойцы были вынуждены покинуть позиции. Противником заняты Керчь, Анапа, Кинбурн.

(В это время умер Николай I. Простудился. И умер)

– “Россия не мола в одиночку одолеть мощную коалицию: техническое оснащение и вооружение ее армии имело много изъянов. “

– “Участники подписали в марте 1856 Парижский Мир: все потерянные в ходе войны области и города возвращались России и Турции.”

– “Россия и Турция лишались права иметь военный флот в Черном море. “

– “Наиболее болезненным для России пунктом Парижского мира был запрет иметь военный флот и укрепления на Черном море.”

– “Крымская война не только показала серьезнейшее отставание Российской армии от европейских, но и свидетельствовала о том, что необходимы перемены во всех сторонах российской жизни.”

Каждое мое утро (что уже середина дня в Евразии)

Видите эти черные коробочки под потолком? Этот камеры. Я сегодня заходил в магазин “без касс” Amazon Wholefoods. Выглядит это так – прикладываешь руку к терминалу на входе – просто показываешь руку, этого достаточно – и система начинает камерами за тобой следить. Берешь с полок что тебе надо и выходишь. Все. С карты, привязанной к аккаунту на Амазоне списываются деньги, там же чек есть. Пишут, что она легко справляется с попытками запутать систему – ну там взять два товара, передать другу, который кладни обратно на полку. В общем, чудеса. Магазин находится в Вашингтоне, в glover park.

Избирательный участок у нас. Представители представителей в конгресс агитируют из грядок

Это для процесса early voting. Можно зарегистрироваться и проголосовать раньше дня икс. По почте, емайлу, факсу, ну или по старинке придя сюда и бросив в ящик

A new update on my Hybrismart.com: Implementing Back-in-Stock and Price Drop Alerts

In this article, I explore what pitfalls can arise and what mechanisms can be developed to cope with and potentially obliterate obstacles when implementing Back-in-Stock and Price Drop Alerts. The material is targeted at product owners, solution architects, and developers. It is not related to SAP Commerce, so it is going to be useful for any custom solution (just one small chapter there is about the OOTB module).

Taking advantage of back-in-stock notifications, customers are informed that a product they were interested in recently has become available again. Alternatively, a customer may want to get subscribed to the product price updates and get notified when the price drops on a product.

As a result, customers are more likely to return to make a purchase. These two features are often considered as must-have for almost any marketplace solution.

Their implementation and design are also considered to be quick and easy. In fact, it is not so — there are many points for consideration easy to miss in the design phase. In this article, I focus on the potential pitfalls and best practices in implementing “Back-in-stock notifications” and “Price drop alerts”.

Overview

Users

Registered/Authenticated

Anonymous

Double opt-in?

Subscriptions

Notify Me Buttons

Don’t Notify Me About This Product

Registry of Subscriptions

How Often and When to Stop

Handling Languages and Currencies

Handling Discontinued Products

Handling Multi-site Products

Handling Variant and Configurable Products

Duplicate Subscriptions

Canceling Subscriptions

Notifications

Handling Product URLs and Categories

Handling Availability and Price Groups

Handling Multiple Subscriptions

Minimum Inventory and Price Drop Rules

Notification Intervals

Service Suspend/Restore

Integrating with Web Analytics

Reporting

Solution (diagrams)

Back in Stock Alerts

Price Drop Alerts

https://hybrismart.com/2022/09/23/back-in-stock-and-price-drop-alerts/

https://hybrismart.com/2022/09/23/back-in-stock-and-price-drop-alerts/

Как интересно работает мозг. Вот берешь какие-нибудь ноты, разучиваешь полчасика. Что-то получается сразу, но конечно сначала далеко не гладко, и через какое-то время чувствуешь — все, прогресса нет. Дальше делаешь паузу, переключаешься на работу, через какое-то время — типа час, два — возвращаешься к пианино, и получается значительно лучше, чем было до паузы. Опять куда-то продвигаешься, опять тупик, идешь, например, спать, возвращаешься — и сразу совсем другое дело. Причем вот дельта между первым разом после отдыха и последним разом перед отдыхом очень значительная по ощущениям. Как будто вместо отдыха мозг там тренировался, а не спал. Или не ел. Или не программировал.

Видимо, в процессе обучения мозг нагружается всяким хламом в условно неудобном ему виде, и это требует потом времени на разбор по полочкам, когда он условно не занят потреблением информации. А потом уже нужные штуки он берет сразу с нужных полочек, а не из груды набросанного наспех.

Вот с рисованием так не работает почему-то.

Еще интересно, как работает мышечная память и сознательное. Вот играешь что-то, и понимаешь, что играешь — вот прям в какой момент какие аккорды и какие клавиши жать и какие не жать. А в какой-то момент, после типа десятого раза, ловишь себя на мысли, что уже давно не понимаешь что играешь, но играется гладко. И это тот момент, когда нужно сильно сбивать темп (а лучше его ломать даже), чтобы создать баланс между мышечной памятью и сознательной игрой. С мышечной все хорошо, но до первой ошибки. С нее довольно сложно оправиться, так как сознательная часть мозга расслабилась и передала управление механической, а потом бац ошибка и сознательная типа ой где это я что мы вообще тут играем и все такое.

“Один старый раввин очень гордился своей верой в Бога. То и дело он повторял: «Я верую в Господа».

Однажды в год больших дождей случилось наводнение. Вода постоянно прибывала, и люди стали эвакуироваться. К дому раввина пришли люди:

– Мы покидаем это место. Пошли с нами, – предложили они.

– Нет, я остаюсь, – ответил раввин. – Я верую в Господа и знаю, что он поможет мне.

Вода продолжала прибывать. К дому подплыла лодка, и люди, сидящие в ней, сказали:

– Здесь есть еще одно место. Поплыли с нами, ведь вода все прибывает.

– Нет, я верую в Господа и знаю, что он не оставит меня в беде, – ответил им раввин.

Лодка уплыла. А вода все прибывала и прибывала. Когда она затопила весь дом, старому раввину ничего не оставалось, кроме как забраться на крышу и молиться Богу о спасении. Вскоре прилетел вертолет, и оттуда крикнули:

– Старик, мы заберем тебя, взбирайся по лестнице! Больше тебе помощи ждать неоткуда.

– Нет. Я молюсь Господу и знаю, что он спасет меня, – ответил им старик.

Вода продолжала прибывать, и старый раввин утонул.

Встретив на небесах Бога, раввин спросил его:

– Я так верил в Тебя, Господи, как же Ты позволил мне утонуть?

На что Бог ответил:

– Я трижды пытался спасти тебя: я отправлял к тебе людей, направлял к твоему дому лодку, а потом я даже посылал вертолет…”