Школьный дневник в средней школе США

Лизе в школе выдали дневник. Называется School Agenda. Его нужно всегда иметь при себе. Дневник специфичный, специально созданный для Longfellow school и 2015-2016 годов обучения. В нем интересна и необычна почти каждая страница .

Image (11)

«Be Respectful, Be Responsible, Be Safe» | Inspiring Excellence — лозунг школы. Талисман школы — лансьер (он как раз на картинке).

Следующая страница — календарь:

Image (13)

В этом году занятия начались 8 сентября, а закончатся — 24 июня. Занятия разбиты на 4 четверти.

Image (16)

Начало занятий — в 7:40. Конец — в 14:30.

Классы. Каждый день — семь уроков. Студенты имеют разных преподавателей по разным предметам.

Ланч. На все про все — 30 минут. Четыре обеденных смены. В какую школьник обедает зависит от класса. Обед организован так, чтобы по вине школы задержек с ним не было.

Шкафчики. У каждого школьника есть свой шкафчик с кодовым замком.

Есть занятия после школы на выбор. В их число входят дополнительные занятия по языкам, искусству, айти или театру. Надо было выбрать шесть из списка. В течение семестра (или для некоторых — года) нельзя менять сделанный выбор.

Школьные автобусы отвозят детей до школы утром и из школы — вечером.

Каждому школьнику выделяется Guidance Counselor, который выполняет роль куратора и помощника во всех школьниковских делах. Особенно его роль полезна и понятна для тех, у кого уровень английского еще недостаточен.

Оценка времени на домашние работы — до 90 минут. Правда, видя, какие тут все медленные, реально, наверное, быстрее.

Между четвертями есть зачёты. Интересно, что неуважительными причинами является прогул из-за family trip or vacations. На самом деле, есть процедура согласования отпуска. Теоретически могут отказать. Прогул урока или всего дня — это очень плохо. Данные о прогулах протом проталкиваются в High School.

Image (17)

Очень правильноек начало. Ответственность, ответственность и ответственность.

Image (18)

В Middle School вообще нет классов, как постоянных коллективов: школьники свободно переходят из класса в класс в соответствии со своим индивидуальным расписанием. То есть, если какой-нибудь очень одаренный семиклассник в математике обогнал всех и может учиться по программе восьмого класса, он будет ходить на математику с восьмиклашками. Есть базовые предметы, которые обязательны для изучения, есть масса вариантов по выбору. Например, Лиза выбрала театр, французский, рисование, Computer Arts и что-то еще.

Школьник входит в одну из «команд». К каждой команде относится некоторый набор учителей по основным предметам. У других команд — другой набор.

Всего в LongFellow Middle School 10 команд, а в каждой предметной области из крупных (English, Social Studies, Science) — 10 разных учителей.  http://www.fcps.edu/LongfellowMS/pages/Teachers/Teams.pdf

Image (19)

В школе нет школьной формы, но есть определенный разумный дресс-код.

Image (20)

Доступ в интернет, конечно, ограничен. У меня в кабинете директора не принимал даже мобильник T-Mobile.

Image (22)

Вот так выглядит типичная страница дневника.

Image (27)

После разлинованных страничек идет блок со шпаргалками по основным предметам, таблица Менделеева и вот такие правильные советы:

Image (29)

«Твои представители»: Информация кто есть кто в месте, где ты учишься вплоть до президента и властей штата.

Image (24)

А вот интересная штука — «коридорный паспорт». В школе нельзя находиться не в классе, если у тебя нет разрешения от учителя. Поскольку переменные длятся всего 4-5 минут, что едва хватает перебежать из класса в класс, то банальный выход в туалет нужно отмечать в этом паспорте.

Image (31)

На последней странице дневника есть карта школы:

Image (32)

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s

%d такие блоггеры, как: